信息交换与成功的关系

测量一个人和这个世界信息交换的频率，数量和质量，就能确定这个人成功与否；每个成功人士与这个世界信息交换的频率，数量和质量，都远远高于常人。---个人的看法。

成中英教授的意见：工商管理在职硕士-环境管理方向

发件人 ：Chung Y Cheng
收件人 ：Dong Bing
日期 : 2008-9-25 15:45
主题 : Re: 课程及计划参考资料
邮送域 : hawaii.edu

Dear Dong Bing:

你做出的课程计划应是较完整的。是否也参考了英国的学校？我同意不能只在风水上下功夫，要有科学性的课程，要可以和他校至少不相上下。目前的大方向是：

1）这个学位定名为“环境管理在职硕士”（Executive Master of Environmental Management）即EMEM, 也可以名为“工商管理在职硕士-环境管理方向”（EMBA in Environmental Management). 科技课程较多，可名为“环境管理科学硕士”（Master of Science in Environmental Management)

2) 每学期应为最多四门课，每课3学分，三学期12门课，共36学分。第四学棋则保留作为专心写硕士论文用，可算6学分。如此则满足了硕士学位的学分要求。



祝好！

成中英

应用泛资源理论检查自己的行为思想和研究技能

应用泛资源理论(Pan-resource Theory)检查自己的行为思想和研究技能：
泛资源理论，即截至目前为止的7PAN理论（Seven-PAN理论）
一，泛国民（pan-national），超越民族的，跨越民族之信仰、文化、风俗等等。
二，泛国家（Pan-states），超越国家的，跨越国家之政治、文化、宗教、社会等等。
三，泛信息（pan-Information），多种信息资源渠道的。
四，泛知识（pan-knowledge），多种知识交融的，跨越实践与理论之种种局限认知。
五，泛区域（Pan-Regional），跨区域协作的，跨越地域之远近间隔。
六，泛学科（Pan-interdisciplinary），多种学科知识碰撞的，跨越诸学科种种狭隘偏见制约。
七，泛关系（Pan-partnership），多种战略战术关系的，以心术与情势制造种种关系的。